区别手脑速算与手指算,珠心算的区别,学习这些课程的好处

发布时间:2017/9/26 9:30:07
  • 服务项目:幼儿教育
  • 服务类型:日托
  • 公/私 立:1
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课程及收费:我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢?而我们作为一项教育事业,更多是应该本着多多为社会创造价值。本着这样的心态,在市场上多多抓住机遇,这样幼儿园的发展契机和主动权才能掌握在我们手里。
现如今幼教行业竞争日益激烈,也随着幼儿园课程改革的深入。民办幼儿园为了选择一条有特色,可持续发展的道路,许多幼儿园逐渐形成了自己的园所特色课程。

我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢?而我们作为一项教育事业,更多是应该本着多多为社会创造价值。本着这样的心态,在市场上多多抓住机遇,这样幼儿园的发展契机和主动权才能掌握在我们手里。

幼儿园怎么才能找到适合自己的一条经营之道呢?家长为了“不让孩子输在起跑线”在选择幼儿园也是煞费苦心,而在幼教市场上其实绝大多数的“特色幼儿园”在发展的状况上来看,都普遍存在着以下弊端:

1.再以特长教育作为特色的幼儿园,比如:英语、舞蹈、画画等技能性的学习作为特色,会导致孩子的发展的片面性。
2.特色幼儿园以家长的意愿、要求为导向,功利性较强,从而导致幼儿园教育目标偏向严重。
3.在选择特色课程时没有前瞻性。比如珠心算一类的小学化课程正在谈出我们的视线。

1、介绍手脑速算的优点。
(1)、运用双手的屈伸,刺激大脑的发育,促进左右脑的平衡。
(2)、提高孩子的注意力,孩子在心算、口算中注意力是高度集中的,在运算时如果孩子不高度集中无法运算这道题。在这样的潜移默化中,不断提高专注力,孩子上小学以后,学习知识快。
(3)、手脑并用,运算速度快,孩子学过乐童速算能实现连加连减,听完题直接准确报答案,运算速度可赶超计算器。孩子具备这样快速算题能力,减轻孩子学习负担。
(4)、幼小衔接紧密,不会和小学课程冲突,速算可以替代五大领域的教材使用,他是以加减运算为核心的,但又不是全部都是加减运算,还包括思维数学(大小、长短、找不同、单双数、数的分解组成)的过渡训练。
(5)寓教于乐,让孩子对数学产生兴趣。
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